"Educar entre rejas" quiere felicitar estas navidades con el deseo de un 2012 lleno de ilusión por la educación, ganas de trabajar, el reencuentro de Murcia, volvernos a ver, a compartir, a cooperar y, sobre todo, deseándoos felicidad.
En Teruel hemos celebrado las navidades "entrerejas" con un bingo de premios, regalos, turrón y polvorones. Antes, unos internos salieron para compartir con un grupo de jóvenes la lectura del libro "Noche de Viernes" y hablar de drogas, alcohol, juventud, juerga, ...un cóctel que agitado en exceso puede conducirte a problemas una noche de viernes con los amigos. En cine y salud vimos "un puente hacia Terabithia" para hablar de resolución de conflictos. También charramos de "alimentos milagro" de la mano de Antonio Hernández del servicio de Salud Alimentaria del Gobierno de Aragón. Todo, para despedir 2011 y los consabidos deseos de permisos, libertad y un buen 2012 en el que, sobre todo, debemos intentar ser un poco mejores y tener la ilusión por recuperar las ganas de vivir en libertad.
Con 6 trozos de cadena, cada uno de 4 eslabones, quiero hacer una cadena. El herrero me cobra 0.50€ por soldar un eslabón, y 0.10€ por cortarlo. ¿Cuánto me costará la cadena? Lo más barato posible, evidentemente.
Con motivo de la celebración del Día Internacional del Sida el 1 de diciembre, el Centro Penitenciario Murcia 1, se sumó a la celebración con la Semana del Sida ( del 2 al 8 de Diciembre), en la cual se programaron una serie de actividades formativas y lúdicas.
El martes comenzó con la charla informativa y taller de trabajo del Comité Antisida, dondeDavid, como representante del Comité nos regaló una charla formativa sobreel sida-VIH y las prácticas de riesgo, resultando de gran interés y participación por parte de los internos asistentes.
De la misma forma, el miércoles día 30 se efectuó una sesión de videoforum , a cargo de Karina, trabajadora de Cruz Roja, junto a miembros del Equipo para la Salud del centro, que versó sobre la incidencia del VIH-sida en nuestros días, las causas de contagio, las prácticas de riesgo y la necesidad del uso del preservativo como método de prevención.
Este videoforum se completó el jueves con un juego de trivial entre equipos de todos los módulos de internos sobre la temática expuesta en días anteriores, procediendo a nombrar equipo ganador con el correspondiente premio en diversos objetos educativos y formativos ( camisetas, bolígrafos , premios en metálico, etc…)
En cada una de estas sesiones, se repartieron lacitos rojos solidarios y preservativos.
Finalmente, el viernes 2 se puso en escena la obra de teatro Fogosidad, que después de varias semanas de ensayo actuaron varios de nuestros alumnos, coordinados por el Educador del equipo de educación para la salud; siempre con el objetivo de concienciar sobre el uso de medios de prevención e información sobre el problema del VIH-sida…..”pues un hombre sin información es un hombre sin opinión.”
1. Día Mundial de la lucha contra el Sida
2. Día Internacional para la abolición de la esclavitud.
3. Día Internacional de las personas con discapacidad.
4. Día Internacional del Voluntariado
5. Día Internacional de los voluntarios para el desarrollo económico y social.
6. Día de la Constitución española.
6. Día de San Nicolás
6. Sinterklaas. Fiesta de San Nicolás.
7. Día Internacional de la Aviación Civil
7. Gritería
8. Fiesta de la Inmaculada.
9. Día Internacional de la Radio y la Televisión a favor de la Infancia.
10. Día Internacional de los Derechos Humanos.
11. Día Internacional de las Montañas. 12. Día internacional de la Radio y la Televisión a favor de la infancia.
14. Fiesta de quemar astillas blancas.18. Día Internacional del Migrante.
20. Ignatovden. Día de San Ignacio. Festividad ortodoxa
20. Día Internacional de la Solidaridad Humana.
21. Solsticio de invierno
24. Nochebuena
24. La Tronca de Navidad. (Aragón)
24. Oplatek. La oblea de Navidad. Polonia.
25. Navidad
28. Día de los Santos Inocentes
29. Día Internacional de la Biodiversidad
31. Nochevieja
31. Víspera de año nuevo. Japón
31. Fiesta de inocentes. Ecuador.
Los participantes en el club de lectura de Bonxe leyeron:
Después de leer el libro visionaron la película.
Sinopsis
Con gran sabiduría y sensualidad chispeante, su autora consigue, en los fogones de una vieja cocina, traducir la pasión y el amor reprimidos por la dura moral de una familia mexicana. Reflexión generacional, elogio del secreto y del amor.
LOS LECTORES OPINAN:
Una novela muy interesante basada en los haceres y deshaceres de una familia mexicana en tiempos de la revolución. Interesante la relación entre varios personajes pero en especial la de Tita y Pedro. Una verdadera relación de amor en la sombra que cuando todo se descubre, el final no parece ser el mejor.
Lo peor del libro: demasiadas recetas de cocina con muchas palabras y giros mexicanos.
Lo mejor: que el amor si es verdadero perdura para siempre.
--------------- Me gustó la manera en que combina cocina y amor, como la elaboración de esos platos mexicanos y la forma de mezclar esos ingredientes, olores y esas comidas que luego desencadenan pasiones entre los comensales de una forma desenfrenada como, si de un juego amoroso se tratara en el cual los sentidos juegan un papel especial. ---------
"Como agua para chocolate" es una novela de amor-desamor, muy entretenida, que transcurre en el rancho de una familia mexicana. Una familia de bien, en tiempos muy distintos a los actuales, con respecto a los valores familiares. Para mi lo único negativo del libro son las descripciones de las recetas de cocina, que son una por capítulo y bastante largas. Creo que podían resumirse.
Gracias Madrid, vuestros compañeros de Murcia os agradecemos vuestra acogida y vuestro cariño en este tercer encuentro del programa ARCE "Educar entre Rejas". Estamos seguros que el trabajo que estais y estamos desarrollando dará los frutos que todos esperamos, y confiamos estar a la altura de todos los centros participantes en el cuarto encuentro que realizaremos aqui, en nuestra Murcia.
Utilizando vuestro árbol de Sol, os deseamos lo mejor para todos los compañeros del programa ARCE en estas próximas fiestas.
NAHONO (“Nosotros”, en castellano) es un método de lectoescritura para personas inmigrantes de lengua árabe, elaborado por la profesora María Eugenia Gómez André, del centro público EPA (centro de educación e promoción de adultos) con sede en el centro penitenciario de Monterroso.
El 11 de noviembre fue ejecutado Mortimer. Todavía era muy joven. Unos meses antes, no habría podido imaginar semejante desenlace a su infausta existencia. El hecho de que hubiera acabado entre rejas constituyó, en sí, una situación de los más sospechosa, anómala y recelosa para el iniciado ergástulo.
Morti, como le llamaban cada día de pequeño, vivió una infancia laxa y feliz. Bien es verdad que nunca conoció a su padre, pero su madre nunca le abandonó, ni a él ni a ninguno de sus nueve hermanos. Conforme fue creciendo, Mortimer nunca tuvo la sensación de ir dejando tras de sí un reguero de enemigos. Fue un tipo de lo más normal, corriente, común. ¿Cómo pudo terminar así? ...¿El viejo Martin?... ¡Solo pudo ser él!, pero ...¿por qué? Mortimer fue un inocente, eso es algo seguro y lo peor es que la cosa ya no tiene vuelta atrás; punto final, sin defensa. ¿Cuál fue su culpa? ¿Qué era un glotón?... nunca robó para empapuzarse o ¿acaso puede emparedarse a alguien por su buena gana o por ser un tanto orondo?...de ser así, la mitad de los obesos que viven en países opulentos estarían en el talego. ¿Qué fue un poco cerdo, guarro y descuidado?...esa es una cuestión que nada tiene que ver con ser buena o mala gente; es lo que había; creció en un lugar un tanto sucio y apestoso que él no había elegido. Además, de bueno que era, jamás emitió la menor queja. Todo a su alrededor le sonaba a hedor y no por ello se va a ajusticiar a todos los pobres y marginados que viven entre basuras o a esos bebés que huelen a caquitas recién depuestas. ¿Qué no fue a la escuela?...qué más da, nunca pensó que la necesitara; Morti era de los que pensaba que los aprendizajes están en la calle y que lo verdaderamente importante llega con la comida de cada día, radica en la libertad que da ser tú mismo y dedicarte, en exclusiva, a satisfacer tus instintos más primarios. Era su ley…¿A quién podía molestar eso? ¿Al vetusto Martin? Llegó su hora y no le salvó ni san Judas Tadeo, del que, por cierto, nunca se mostró excesivamente devoto.
Hoy, cuando escribo estas líneas, pienso en la cantidad de Mortimers que han sido encerrados, aniquilados, degollados con el cartel de su inocencia al cuello. Muchos viejos Martín los llevan al matadero, sin un solo delito que acuñarles, que imputarles, sin pasión ni sentimiento.
El caso “Mortimer” me ha hecho reflexionar mucho y hoy, por fin, he descubierto la verdadera razón del infame deceso. La respuesta está en el calendario: a Morti le llegó su 11 de noviembre, inexorablemente.
Los compañeros de Lugo propusieron la lectura compartida del libro Bajo las ruedas de Hermann Hesse; desde Teruel os proponemos la lectura del libro de Herman Koch"La cena" (libro del año 2009), una lectura que dará pie a hablar de corrupción política, de la educación de los hijos, de la sobreprotección de los mismos, de mendicidad, de delincuencia, de adolescencia, de canibalismo social y, ¿cómo no?, de gastronomía.
