martes, 19 de abril de 2011

EPEA


PRINCIPIOS Y OBJETIVOS
El principal objetivo de la EPEA es promocionar la educación en el ámbito de las prisiones siguiendo las recomendaciones del Consejo de Europa.
Los objetivos que son fundamentales para la EPEA son:
  -Apoyar y ayudar al desarrollo profesional de aquellos implicados en la educación en prisiones mediante una cooperación a nivel europeo.
-Trabajar con organizaciones profesionales relacionadas con el ámbito.
-Fomentar la investigación en el campo de la educación en prisiones.
 


jueves, 14 de abril de 2011

Educación para la salud: la EMIGRACIÓN.

Hemos visto 14 Km. buena película para trabajar contenidos sobre África o la emigración; nos relata el penoso recorrido de tres jóvenes, que desde el otro lado de la frontera natural que establece el Sahara, allá en el sur de Níger, se lanzan a la búsqueda de un paraíso más soñado que real, huyendo ya en un caso de la pobreza o falta de horizontes ya de una matrimonio forzado como es el caso de la joven protagonista.
Por cierto, Pilar preparó un buen montón de palomitas que contribuyeron a calificar la sesión de excelente.

FAEA

Federación de Asociaciones de Educación de personas Adultas
Paseo Fernando el Católico Nº 29, 1º Izda. E-50006 Zaragoza
Teléfono: +34 976 553 773
faea@faea.es   http://www.faea.es


Objetivos de la FAEA
*           Crear opinión a través del análisis de políticas educativas y sociales, y de la difusión de información y documentación sobre educación permanente de personas adultas en el marco de la interculturalidad.
*           Innovar mediante el desarrollo de proyectos de investigación, la elaboración de materiales didácticos y el desarrollo de estrategias de formación adaptadas a las necesidades de cada entidad y sus profesionales.
*           Dar servicios de calidad ofreciendo asesoría organizacional para el cambio profesional, orientada a las asociaciones, en cuestiones tales como planificación, gestión, diseño de proyectos, evaluación y formación.

LAS EDADES DE LAS HIJAS

LA EDAD DE LAS HIJAS

Después de muchos años sin verse, dos amigos, se encontraron, hace unos días, en la plaza del Torico. Después de saludarse y hablar de cómo les había ido la vida, tuvieron el siguiente diálogo:
-¿Vamos a tomar un café?
-Sí, vamos aquí mismo.
Mientras se dirigían al bar uno dijo:
-Me casé hace unos años y tengo tres hijas.
-¿Qué edades tienen tus hijas?
-El producto de sus edades es treinta y seis y la suma es precisamente el número del portal del bar.
Cuándo estaban tomando el café, el que preguntaba las edades dijo:
-Con los datos que me has dado me parece que todavía no puedo saber las edades de tus hijas.
-¡Es verdad! A la mayor le gusta el voleibol.
Aunque la última respuesta parece una broma, no lo es.
¿Sabrías hallar las edades de las tres niñas y el número del portal?



miércoles, 13 de abril de 2011

solución cárcel avatar

Solución al problema de avatar:
 Había 30 reos.
¿Cómo llegamos a esa solución?
El número de reos tiene que ser múltiplo de 3, ya que tenemos abajo el doble de reos que arriba, x+2x=nºde reos.
En cada lado del edificio hay 11 reos y por lo menos 1 en cada celda, de ahí sacamos que por lo menos hay 26 reos; y de que como máximo hay 3 reos en cada celda sacamos que el número de reos como máximo es 32.
Múltiplos de 3 entre 26 y 32 sólo tenemos 27 y 30, por tanto había 30 y quedan 27.
Colocación antes:
Planta baja         
2
3
2
3

3
2
3
2
                       
Planta alta
1
1
2
1

1
2
1
1
  
Colocación después:

Planta baja         
3
1
3
2

1
3
2
3
                       
Planta alta
1
1
2
1

1
1
1
1

martes, 12 de abril de 2011

Encuentro con autor: EVARISTO TORRES

Dentro del Plan lector del C. Penitenciario de Teruel se contempla una actividad de encuentros con autor. Hoy, Evaristo Torres, autor de “A palo seco”, ha compartido con internos del Centro Penitenciario alguno de los “faldones” que escribió como colaborador de Diario de Teruel y que se recopilan en su publicación.  Evaristo ha mantenido, durante una hora, un encuentro donde han salido a relucir artículos incendiarios, un lenguaje claro, llano y directo que llama a las cosas por su nombre. Basta de florituras, vaguedades y ambigüedades. Antonio Castellote dijo que Evaristo cultiva lo que los antiguos llamaban la “indignatio” en un sistema de libertades que se caracteriza por el miedo a significarse, a decir en público lo que todos saben o sospechan.
Al hilo de esto me viene a la cabeza el librito de Stéphane Hessel ¡Indignaos! Manda narices que tenga que venir un anciano a decirnos ¡Basta ya!, que hay montones de motivos para la indignación y que los vemos todos los días en los telediarios: muchos pobres y, a su lado, una tropa de ricachones; parados y, muy cerca, políticos en limusinas; sin techo a la sombra de portentosas urbanizaciones; pequeños ahorradores atiborrando al opulento banquero: jóvenes super preparados y especializados oteando un horizonte sin futuro; obreros y funcionarios aguantando rebaja tras rebaja y otros con muy buenas pensiones y escasas cotizaciones; unos con el cochecito de San Fernando y otros en business, y bla, bla, bla.
Pero esto no lo dicen sólo Evaristo o Hessel, ya lo decía Saramago en vida; también Ernesto Sábato nos invitó a la resistencia. Jean Ziegler fue perseguido por banqueros resquemados. Nicolás Sartorius dijo el otro día en la tele que no gobiernan los Zapatero, Sarkozy, etc…sino que quien mandan son otros que no vemos, los grandes dioses de las finanzas, la economía y la banca. Ahora mismo, tenemos que pagar no sé cuántos millones a Portugal. El gobierno luso le dará esos dineros al Espírito Santo y una parte de éstos irá a parar al Cristiano Ronaldo. Y todos tan contentos, porque los verdaderos valores que rigen ahora son el poder o la ambición y triunfan los jetas y los caraduras, como decía Reverte. El problema viene, como remarca José Antonio Marina, cuando nos mostramos indiferentes ante los 4.000.000 de parados, y jóvenes, mostrándonos conformistas, negando la posibilidad de lucha.
Una de las soluciones puede ser trasladar la indignación que muestran los aficionados al futbol cada domingo, ante la hipotética nefasta actuación arbitral, y salir a las calles con la cantinela de “estamos hasta los güevooos, hasta los güevooos, estamos hasta los güevos”.
Agustín Sanz Vituri

UNA POESÍA

¿Por qué me preguntas
si soy de África,
si soy de América,
si soy de Europa?
Ábreme, hermano.
No soy negro,
no soy rojo,
no soy amarillo,          
no soy blanco,
sino un hombre.
Ábreme, hermano.
Ábreme tu puerta,
ábreme tu corazón,
pues soy un hombre.
El hombre de todos los tiempos,
el hombre de todos los cielos,
el hombre que se te parece.
René Philombe (Camerún)
Documentos  Penitenciarios 4 ( Plan Marco de Intervención Educativa con internos extranjeros).

lunes, 11 de abril de 2011

Internos de Teruel comparten la lectura de "Campos de fresas" con un grupo de jóvenes.

Actividad de Animación a la lectura. Plan lector 2010-11.
Es una noche de marcha, como muchas otras, muy normal para un grupo de adolescentes hasta que deciden tomar unas pastillas de EVA para hacer la noche más divertida y aguantar más. Luciana que es la protagonista cae fulminada en la pista de la discoteca y es trasladada a la UCI de un policlínico donde entra ya en coma, poco después llegan sus padres. Este es el comienzo de “Campos de fresas”, una novela de Jordi Serra, que ha servido para que jóvenes alumnos del CPEA “Isabel de Segura” se encuentren con algunos internos del Centro Penitenciario de Teruel para conocer de cerca el mundo de las drogas.
La actividad se enmarca dentro del Plan lector del Centro y pretende animar a la lectura compartiendo libros con personas que puedan aportar una dosis de motivación en esta tarea. Los internos leen, entre rejas,  el libro propuesto, a la vez que se hace en las aulas para, a continuación, mantener un encuentro para hablar del libro, sus personajes…y abordar un tema como los consumos de sustancias psicoactivas entre los jóvenes.
Los internos explicaron sus experiencias, en primera persona, con el mundo de las drogas y cómo estos comportamientos les llevaron, irremediablemente, a prisión y a perder una buena parte de su juventud privados de libertad. Los jóvenes plantearon dudas y conocieron cómo la droga no entiende de clases sociales, ni de edades, te hace perder dinero, salud y familia…”tus amigos de entonces no se acuerdan de visitarte en la cárcel”. “Estas dependencias te hacen no ser tú mismo, te deformas y llegas a robar a tu propia familia” fueron algunas de las afirmaciones de los internos, para acabar reconociendo que “lo esencial es reconocer tus problemas y querer ser ayudado; en el C. Penitenciario de Teruel el apoyo es máximo a través del GAD (Grupo de ayuda a drogodependientes)”.

La actividad viene desarrollándose desde hace tres años ya que supone una importante terapia para el interno que reconoce una experiencia negativa en su vida, a la vez que aumenta su autoestima en el intento de ayudar a los jóvenes a evitar y conocer de cerca el verdadero peligro de las drogas. Los alumnos, por su parte, comentaron el encuentro con interés y manifiestaron que, como poco, les obliga a reflexionar y pensar sobre conductas, a veces, irreflexivas o que consideraban de lo más leve.